Les étudiants de BTS analysent le paysage à Cassagne Comtaux.

img_20160905_161048Objectif : apprendre à « lire » un paysage afin de pouvoir déterminer son identité, ses forces et ses faiblesses. Ce diagnostic a pour but de proposer, dans le cadre d’une conception, un projet en adéquation avec le site. Les étudiants apprennent à décrypter la géométrie du paysage mais aussi les constantes d’ambiance avant de mettre en relation les éléments appréhendés sur le terrain et des informations physiques, historiques, sociologiques… qui permettent d’expliquer le paysage. Un travail difficile nécessitant de développer son sens de l’observation, ses capacités de recherche et de synthèse, sans oublier les croquis d’analyse et les représentations iconographiques.

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